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| Herbstferien 2026 | AAA Armbänder und Anhänger Angebot (#31) |
AAA Armbänder und Anhänger Angebot (#31)Rahmendaten
Beschreibung
Wir basteln, Kettenanhänger, Armbänder/ Schlüsselanhänger. Bastelst du mit? Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Badesalz und Badebomben selber machen (#13) |
Badesalz und Badebomben selber machen (#13)Rahmendaten
Beschreibung
Mit wenigen Zutaten bereiten wir duftendes, buntes Badesalz und Badebomben zu. Wir sind gespannt auf eure kreativen Ergebnisse. Bitte mitbringen: Verpflegung und Getränke, strapazierfähige Kleidung Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Berlinfahrt (#9) |
Berlinfahrt (#9)Rahmendaten
Beschreibung
Wir fahren nach Berlin! Und zwar nicht einfach so, sondern um den Bundestag zu besuchen. Politikreise! Unsere dreitägige Reise geht morgens mit der Bahn los, sodass wir nachmittags Zeit in Berlin haben. Mittwochs können wir unser Programm vormittags frei gestalten, anschließend haben wir einen Termin im Deutschen Bundestag. Dort dürfen wir u.a. einer Plenardebatte des deutschen Bundestages beiwohnen und wollen im Anschluss die Kuppel besichtigen. Den Donnerstagvormittag wollen wir noch mit etwas Programm und Freizeit in Berlin verbringen, bis wir nachmittags wieder mit dem Zug nach Neumünster zurückfahren. Selbstverständlich sollen auch Freizeitaktivitäten nicht zu kurz kommen und ihr dürft in der Zeit frei bestimmen, was ihr erleben wollt. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Bunte Halloween-Deko aus Pfeifenreinigern (#26) |
Bunte Halloween-Deko aus Pfeifenreinigern (#26)Rahmendaten
Beschreibung
Aus bunten Pfeifenreinigern entstehen tolle Halloween-Figuren! Bastle ein lustiges Gespenst, einen fröhlichen Kürbis, eine Spinne, eine Fledermaus oder einen Hexenhut. Du kannst deiner Fantasie freien Lauf lassen und deine Figuren ganz nach deinen eigenen Ideen gestalten. Am Ende darfst du deine gruselig-schönen Kunstwerke natürlich mit nach Hause nehmen! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | CCC Coole Campabzeichen Challenge (#27) |
CCC Coole Campabzeichen Challenge (#27)Rahmendaten
Beschreibung
Das „Campabzeichen“ ist ein Abzeichen, was man normalerweise nur im Zeltlager erwerben kann; hier kannst du es auch ohne Zeltlager machen: Dafür sind ein paar Prüfungen zu bestehen; es geht um Geschicklichkeit, Schnelligkeit, Mut, es ist etwas zu basteln und ein Rätsel zu lösen. Am Ende gibt es ein Abzeichen und eine Urkunde und selbstverständlich darfst du das, was du gebastelt hast, mit nach Hause nehmen! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | 🧲 Dein eigener Kühlschrankmagnet! (#19) |
🧲 Dein eigener Kühlschrankmagnet! (#19)Rahmendaten
Beschreibung
Gestalte tolle Magnete aus Glasnuggets, Fotos und Kronkorken. Deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt – bastle dein Lieblingsmotiv und nimm deinen selbstgemachten Magneten mit nach Hause. 😊 Bringt gerne Fotos und Bildermit die ihr gerne verwenden möchtet. Bitte mitbringen: Verpflegung und Getränke, strapazierfähige Kleidung Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | DJ-Workshop (#49) |
DJ-Workshop (#49)Rahmendaten
Beschreibung
Dann melde dich an beim DJ-Workshop. Lerne an einem DJ-Controller alles was du brauchst um Profi-DJ zu werden. Hier mischst du elektronische Musik (House, Hip-Hop, Techno, Dance) taktgenau zusammen und legst noch Effekte dazu. AnmeldungAnmeldung bitte unter Tel.: 04321 942 3700 oder -942 3703. Per E-Mail unter: buecherei.musik@neumuenster.de Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder I (#4) |
Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder I (#4)Rahmendaten
Beschreibung
Ein Schwein hinter den Ohren kraulen, Hühner und Ziegen füttern, mit einem Esel spazieren gehen, uvm. Die kleinen Tierpfleger übernehmen dabei wie die großen die vielfältigen Aufgaben rund um die Tierversorgung: ob striegeln, Füttern oder sauber machen. Es sind ein- oder auch mehrere Tage buchbar. Bitte mitbringen: wettergerechte Kleidung (die schmutzig werden darf), Proviant/Lunchpaket und ausreichend zu Trinken. Anmeldungper Mail an spitzmann-fink@arche-warder.de Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder II (#5) |
Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder II (#5)Rahmendaten
Beschreibung
Ein Schwein hinter den Ohren kraulen, Hühner und Ziegen füttern, mit einem Esel spazieren gehen, uvm. Die kleinen Tierpfleger übernehmen dabei wie die großen die vielfältigen Aufgaben rund um die Tierversorgung: ob striegeln, Füttern oder sauber machen. Es sind ein- oder auch mehrere Tage buchbar. Bitte mitbringen: wettergerechte Kleidung (die schmutzig werden darf), Proviant/Lunchpaket und ausreichend zu Trinken. Anmeldungper Mail an spitzmann-fink@arche-warder.de Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder III (#6) |
Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder III (#6)Rahmendaten
Beschreibung
Ein Schwein hinter den Ohren kraulen, Hühner und Ziegen füttern, mit einem Esel spazieren gehen, uvm. Die kleinen Tierpfleger übernehmen dabei wie die großen die vielfältigen Aufgaben rund um die Tierversorgung: ob striegeln, Füttern oder sauber machen. Es sind ein- oder auch mehrere Tage buchbar. Bitte mitbringen: wettergerechte Kleidung (die schmutzig werden darf), Proviant/Lunchpaket und ausreichend zu Trinken. Anmeldungper Mail an spitzmann-fink@arche-warder.de Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder IV (#7) |
Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder IV (#7)Rahmendaten
Beschreibung
Ein Schwein hinter den Ohren kraulen, Hühner und Ziegen füttern, mit einem Esel spazieren gehen, uvm. Die kleinen Tierpfleger übernehmen dabei wie die großen die vielfältigen Aufgaben rund um die Tierversorgung: ob striegeln, Füttern oder sauber machen. Es sind ein- oder auch mehrere Tage buchbar. Bitte mitbringen: wettergerechte Kleidung (die schmutzig werden darf), Proviant/Lunchpaket und ausreichend zu Trinken. Anmeldungper Mail an spitzmann-fink@arche-warder.de Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder V (#8) |
Einmal Tierpfleger*in sein in der Arche Warder V (#8)Rahmendaten
Beschreibung
Ein Schwein hinter den Ohren kraulen, Hühner und Ziegen füttern, mit einem Esel spazieren gehen, uvm. Die kleinen Tierpfleger übernehmen dabei wie die großen die vielfältigen Aufgaben rund um die Tierversorgung: ob striegeln, Füttern oder sauber machen. Es sind ein- oder auch mehrere Tage buchbar. Bitte mitbringen: wettergerechte Kleidung (die schmutzig werden darf), Proviant/Lunchpaket und ausreichend zu Trinken. Anmeldungper Mail an spitzmann-fink@arche-warder.de Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | "Fantastische Fantasiewelt" auf dem Spielplatz in der Riemenschneiderstraße (#50) |
"Fantastische Fantasiewelt" auf dem Spielplatz in der Riemenschneiderstraße (#50)Rahmendaten
Beschreibung
m Rahmen des Ferienprogramms hält der gelbe Bus vom Dock.24 auf dem Spielplatz in der Riemenschneiderstraße. Von Montag bis Freitag (12-16.10.2026) verwandelt sich der Spielplatz in eine „fantastische Fantasiewelt“. In der Zeit von 14-18 Uhr taucht das Team des Dock.24 gemeinsam mit allen kleinen und großen Besuchern in eine Welt voller Magie, Abenteuer und Fantasie ein. Möchtest du dem grauen Herbstwetter entkommen und stattdessen eine neue bunte Welt mit mystischen Wesen entdecken? Dann komm vorbei und lass dich verzaubern! Jeden Tag bringt das Spielmobil ein abwechslungsreiches Angebot mit auf den Spielplatz. Hier kann der Kreativität freien Lauf gelassen werden. Es gibt verschiedene Mitmachaktionen, Bewegungs- und Gesellschaftsspiele und viele Möglichkeiten neue Dinge auszuprobieren. Die Ferienaktion ist kostenfrei und offen für alle Kinder und Jugendlichen. Es ist ein Angebot vom Dock.24, eine Einrichtung der projektorientierten, offenen, mobilen Kinder- und Jugendarbeit der Stadt Neumünster. Das Team freut sich über alle kleinen und großen Abenteuer. Diese Aktion ist kostenlos, einfach vorbeikommen und Spaß haben. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | FFF Funky Feuer Fun (#47) |
FFF Funky Feuer Fun (#47)Rahmendaten
Beschreibung
Lagerfeuer – Feuerdiplom mit Abzeichen – und noch eine Kleinigkeit basteln? Dann bist du hier genau richtig! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | GGG Gern gesehene Geschenke basteln (#29) |
GGG Gern gesehene Geschenke basteln (#29)Rahmendaten
Beschreibung
Bald ist schon wieder Weihnachten! Hast du schon Geschenke? Hier kannst du welche basteln, über die sich Eltern, Großeltern & Co freuen! Türschilder, Frühstücksbrettchen, Schlüsselanhänger, Kerzen-schalen, alles individuell personalisiert für Menschen, die du gern hast! Natürlich kannst du die Sachen auch für dich basten und einfach selber behalten, wenn du das möchtest! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Gips und Wachs (#23) |
Gips und Wachs (#23)Rahmendaten
Beschreibung
Gieße deine eigene Dose aus Gips und gestalte sie ganz nach deinem Geschmack. Anschließend füllen wir sie mit Kerzenwachs und setzen einen Docht hinein. So entsteht Schritt für Schritt deine ganz persönliche Kerze, die du natürlich mit nach Hause nehmen darfst! 2-tägige Veranstaltung. Bitte mitbringen: Verpflegung und Getränke, strapazierfähige Kleidung Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | 🎸 Gitarre spielen – probier’s einfach aus! (#34) |
🎸 Gitarre spielen – probier’s einfach aus! (#34)Rahmendaten
Beschreibung
Dann sei dabei: Unter professioneller Anleitung lernst du die ersten Schritte auf der Gitarre. Du wirst schnell merken: Viele bekannte Songs bestehen aus einfachen Melodien und wenigen Akkorden – und schon bald kannst du selbst loslegen. Du hast einen Lieblingssong, den du gerne ausprobieren möchtest? Dann nenne ihn einfach bei der Anmeldung. Wir versuchen, deine Wünsche zu berücksichtigen. 🎶 Dauer: 2 Tage, jeweils 3 Stunden Also: Gitarre schnappen, Akkorde ausprobieren und gemeinsam Musik machen! Leihgitarre im Preis inbegriffen Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | Glas Sandstrahlen (#11) |
Glas Sandstrahlen (#11)Rahmendaten
Beschreibung
Gestalte ein Glas ganz nach deinen Ideen! Mit Schablonen und Sandstrahlen zauberst du coole Motive, Namen oder Muster auf dein Glas. Am Ende nimmst du dein ganz persönliches Unikat mit nach Hause. 🥤⭐ Komm vorbei und werde kreativ! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Hansapark mit Lichterparade und Feuerwerk für die ganze Familie (#33) |
Hansapark mit Lichterparade und Feuerwerk für die ganze Familie (#33)Rahmendaten
Beschreibung
Der neue Highlander, der Schwur des Kärnan, die Hansa-Park-Parade und Hüpfberge sind nur vier der wenigen Neuheiten im Hansapark! Dies und viele weitere tolle Sachen könnt ihr dort erleben und einen wundervollen Tag als Familie verbringen! Packt einfach die Einverständniserklärung (bei Kindern ohne erwachsene Begleitung), Verpflegung + Getränke für den Tag und die passenden Klamotten zum Wetter ein und ab geht's! Treffen ist um 10:30 Uhr - seid bitte pünktlich, damit niemand warten muss! Erwachsene, die mitfahren möchten, müssen sich bitte ebenfalls mit anmelden. Herbstzauber am Meer
schreibt der Hansapark auf seiner Internetseite Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Haus- und Nutztiere im Tierpark Neumünster (#42) |
Haus- und Nutztiere im Tierpark Neumünster (#42)Rahmendaten
Beschreibung
Hier können Kinder viel über Tiere, den Alltag im Tierpark und Naturschutz lernen. Sie helfen den Mitarbeitenden im Tierpark unter anderem dabei, Beschäftigung für die Tiere zu basteln, Futter für die Tiere vorzubereiten und sich um die Tiere zu kümmern. Die Verpflegung wird durch das Restaurant im Tierpark zur Verfügung gestellt. Bei einer gemeinsamen Frühstücks- und Mittagspause können die Kinder sich stärken und die neu gewonnenen Freundschaften vertiefen. An diesem Tag dürfen die Kinder viele spannende Haus- und Nutztiere kennenlernen, die bei uns im Tierpark leben. Gemeinsam besuchen wir unter anderem Schlangen, Kaninchen, Meerschweinchen und Bartagamen. Wir überlegen gemeinsam, was diese Tiere brauchen, wenn man sie zu Hause halten möchte. Außerdem schauen wir uns an, wie Hühner, Schafe, Schweine und Rinder auf dem Bauernhof leben und was sie zum Wohlfühlen brauchen. Was muss mein Kind mitbringen?Wetterfeste Kleidung, stabiles Schuhwerk und eine Trinkflasche. Bitte informieren Sie uns vorab über Ernährungsgewohnheiten (Vegan, Vegetarisch, kein Schweinefleisch u.s.w.), Allergien, Unverträglichkeiten und eventuell vorhandene Ängste Ihres Kindes. Während dieser VEranstaltung sollten die Kinder keine Handys dabeihaben. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | HHH Heikle Halloween Herausforderung (#30) |
HHH Heikle Halloween Herausforderung (#30)Rahmendaten
Beschreibung
Auch wenn Halloween erst in einer Woche ist, wollen wir euch hier schon ein wenig darauf einstimmen! Wir wollen ein Lagerfeuer machen und wenn du dich traust, hast du dann hast die Gelegenheit, dich einer unserer Halloween-Herausforderungen zu stellen und eine unheimliche Aufgabe zu lösen. Du darfst selber entscheiden, ob du dich traust oder die Aufgabe an einen anderen Spieler weitergibst. Keine Angst: Erschreckt wird hier niemand; jeder geht nur soweit, wie er sich traut! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Keramik bemalen (#25) |
Keramik bemalen (#25)Rahmendaten
Beschreibung
Hier kannst du deiner Fantasie freien Lauf lassen und dich mit den verschiedenen Farben und Techniken kreativ ausleben. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | 🎃 Kerzentattoos – Halloween & Herbst 🍂 (#51) |
🎃 Kerzentattoos – Halloween & Herbst 🍂 (#51)Rahmendaten
Beschreibung
gestalte deine ganz persönliche Kerze! Mit tollen Kerzentattoos rund um Halloween und den Herbst kannst du deine Kerze nach deinen eigenen Ideen verzieren. 👻🕷️🍁 Ob gruselige Halloween-Motive oder bunte Herbstbilder – such dir deine Lieblingsmotive aus und werde kreativ. Deine fertige Kerze darfst du natürlich mit nach Hause nehmen! 🕯️✨ Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Kinderbibeltage (#1) |
Kinderbibeltage (#1)Rahmendaten
Beschreibung
Wir verbringen den Vor- und Nachmittag mit den Kindern im Alter von 6-12 Jahren und essen gemeinsam Mittag. Zum Programm gehören Freispielzeiten, Singen, Spielen, Basteln, Geschichten hören und das Gespräch in Kleingruppen. Bitte mitbringen: zum Wetter passende Kleidung, Trinkflasche, Weitere Infos per Mail nach der Anmeldung Anmeldung (bis 21.09.)unter 01590 - 6425759 oder per Mail an diakonin@lutherkirche-nms.de Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Kleine und große Räuber im Tierpark Neumünster (#41) |
Kleine und große Räuber im Tierpark Neumünster (#41)Rahmendaten
Beschreibung
Hier können Kinder viel über Tiere, den Alltag im Tierpark und Naturschutz lernen. Sie helfen den Mitarbeitenden im Tierpark unter anderem dabei, Beschäftigung für die Tiere zu basteln, Futter für die Tiere vorzubereiten und sich um die Tiere zu kümmern. Die Verpflegung wird durch das Restaurant im Tierpark zur Verfügung gestellt. Bei einer gemeinsamen Frühstücks- und Mittagspause können die Kinder sich stärken und die neu gewonnenen Freundschaften vertiefen. An diesem Tag nehmen wir die Raubtiere genauer unter die Lupe. Hier lernen die Kinder etwas über die unterschiedlichen Raubtiere, die im Tierpark Neumünster wohnen. Wir beschäftigen uns unter anderem mit den Eisbären, Dingos und Luchsen. Nachdem wir uns gemeinsam die Unterschiede zwischen Raubtieren und Beutetieren angeschaut haben, basteln wir Beschäftigungsspielzeug für einige unserer Tiere und verteilen dies gemeinsam bei einem Spaziergang durch den Tierpark. Was muss mein Kind mitbringen?Wetterfeste Kleidung, stabiles Schuhwerk und eine Trinkflasche. Bitte informieren Sie uns vorab über Ernährungsgewohnheiten (Vegan, Vegetarisch, keine Schweinefleisch u.s.w.), Allergien, Unverträglichkeiten und eventuell vorhandene Ängste Ihres Kindes. Während des Ferienprogramms sollten die Kinder keine Handys dabeihaben. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | 🎃 Kürbissuppe & frisches Brot 🥖 (#20) |
🎃 Kürbissuppe & frisches Brot 🥖 (#20)Rahmendaten
Beschreibung
🎃 Ran an den Kürbis! Heute wird geschnippelt, gerührt und geknetet! Gemeinsam kochen wir eine leckere Kürbissuppe und backen dazu unser eigenes frisches Brot. Am Ende setzen wir uns zusammen und lassen es uns richtig gut schmecken. 😋 Komm vorbei und koch mit uns! 🍲 Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | Laterne basteln (#12) |
Laterne basteln (#12)Rahmendaten
Beschreibung
🦉 Komm vorbei und bastle deine eigene leuchtende Eulenlaterne. Mit bunten Farben, großen Eulenaugen und deinen eigenen Ideen entsteht eine tolle Laterne, die du natürlich mit nach Hause nehmen darfst. Mach mit und bring deine Eule zum Leuchten! 🌟 Bitte mitbringen: Verpflegung und Getränke, strapazierfähige Kleidung Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | MMM Money, Money, Money! (#48) |
MMM Money, Money, Money! (#48)Rahmendaten
Beschreibung
Hier dreht sich alles um (Spiel-)Geld! Du bekommst einen Geldbetrag ausgezahlt, kannst ihn beim Roulette vermehren (oder verlieren) und anschließend bei einer Versteigerung kleine Dinge davon er-werben! Vorher wird auch noch ein bisschen gebastelt. Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | Muffins backen (#18) |
Muffins backen (#18)Rahmendaten
Beschreibung
Wir werden diese gemeinsam verzieren mit Smarties, Streuseln, Schokolade..und vielem mehr. Wer hat bringt gerne ein Schürze mit. Wir freuen uns auch über Muffinrezepte. Bitte mitbringen: Verpflegung und Getränke, strapazierfähige Kleidung Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | Nähen für Alle (#22) |
Nähen für Alle (#22)Rahmendaten
Beschreibung
Heute entscheidest du selbst, was du nähen möchtest: einen Hoodie, eine Tasche aus Jeans, ein Stirnband oder einen Loop. Wir haben viele tolle Stoffe da – such dir dein Lieblingsprojekt aus und leg los! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Pfannkuchenwerkstatt (#16) |
Pfannkuchenwerkstatt (#16)Rahmendaten
Beschreibung
Alle mögen Pfannkuchen!!! Und es gibt so viele verschiedene Arten von ihnen... deshalb wollen wir ganz viele in den schönsten Formen und Farben mit euch herstellen! Und ihr werdet sehen, dass Pfannkuchen nicht gleich Pfannkuchen ist! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Pflasterspass (#21) |
Pflasterspass (#21)Rahmendaten
Beschreibung
Kindgerecht. Multikulturell. Konfessionslos. Pflasterpass® stärkt die Sicherheits- und Gesundheitskompetenz von Kindern – damit sie Gefahren erkennen, Hilfe holen und in Notfallsituationen altersgerecht handeln können. Unsere Geschichten rund um Igelchen und seine tierischen Freunde vermitteln Kindern im Alter von vier bis zwölf Jahren grundlegende Sicherheits- und Gesundheitskompetenzen – spielerisch, angstfrei und auf Augenhöhe vermittelt, mit dem Ziel, Handlungssicherheit im Alltag aufzubauen. Ein zentraler Bestandteil dabei ist die altersgerechte Vermittlung von Erster Hilfe, ergänzt durch Wissen über Gefahren im Alltag und richtiges Verhalten in Notfallsituationen. Pflasterpass® ist mehr als ein Kursangebot: Das Programm stärkt Kinder in Kitas und Grundschulen in ihrer Gesundheits- und Sicherheitskompetenz und fördert altersgerecht Selbstwirksamkeit und Handlungssicherheit. Anmeldungen unter:service467010@dak.de Weiter Informationen finden Sie hier:www.dak.de/pflasterpass Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Radfahren?- Aber sicher! I (#35) |
Radfahren?- Aber sicher! I (#35)Rahmendaten
Beschreibung
Die Veranstaltungen finden unabhängig voneinander statt. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Termine kostenfrei besucht werden! Mitzubringen sind: eigenes Fahrrad, eigener Fahrradhelm und dem Wetter angepasste Kleidung Anmeldungen über:Helge Rahn helge.rahn@polizei.landsh.de oder 04321 945-2143 oder Thomas Zielke thomas.zielke@polizei.land.sh.de oder 04321 945-2147 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Radfahren?- Aber sicher! II (#37) |
Radfahren?- Aber sicher! II (#37)Rahmendaten
Beschreibung
Die Veranstaltungen finden unabhängig voneinander statt. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Termine kostenfrei besucht werden! Mitzubringen sind: eigenes Fahrrad, eigener Fahrradhelm und dem Wetter angepasste Kleidung Anmeldungen über:Helge Rahn helge.rahn@polizei.landsh.de oder 04321 945-2143 oder Thomas Zielke thomas.zielke@polizei.land.sh.de oder 04321 945-2147 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Radfahren?- Aber sicher! III (#39) |
Radfahren?- Aber sicher! III (#39)Rahmendaten
Beschreibung
Die Veranstaltungen finden unabhängig voneinander statt. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Termine kostenfrei besucht werden! Mitzubringen sind: eigenes Fahrrad, eigener Fahrradhelm und dem Wetter angepasste Kleidung Anmeldungen über:Helge Rahn helge.rahn@polizei.landsh.de oder 04321 945-2143 oder Thomas Zielke thomas.zielke@polizei.land.sh.de oder 04321 945-2147 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Radfahren?- Aber sicher! IV (#36) |
Radfahren?- Aber sicher! IV (#36)Rahmendaten
Beschreibung
Die Veranstaltungen finden unabhängig voneinander statt. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Termine kostenfrei besucht werden! Mitzubringen sind: eigenes Fahrrad, eigener Fahrradhelm und dem Wetter angepasste Kleidung Anmeldungen über:Helge Rahn helge.rahn@polizei.landsh.de oder 04321 945-2143 oder Thomas Zielke thomas.zielke@polizei.land.sh.de oder 04321 945-2147 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Radfahren?- Aber sicher! V (#38) |
Radfahren?- Aber sicher! V (#38)Rahmendaten
Beschreibung
Die Veranstaltungen finden unabhängig voneinander statt. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Termine kostenfrei besucht werden! Mitzubringen sind: eigenes Fahrrad, eigener Fahrradhelm und dem Wetter angepasste Kleidung Anmeldungen über:Helge Rahn helge.rahn@polizei.landsh.de oder 04321 945-2143 oder Thomas Zielke thomas.zielke@polizei.land.sh.de oder 04321 945-2147 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Radfahren?- Aber sicher! VI (#40) |
Radfahren?- Aber sicher! VI (#40)Rahmendaten
Beschreibung
Die Veranstaltungen finden unabhängig voneinander statt. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Termine kostenfrei besucht werden! Mitzubringen sind: eigenes Fahrrad, eigener Fahrradhelm und dem Wetter angepasste Kleidung Anmeldungen über:Helge Rahn helge.rahn@polizei.landsh.de oder 04321 945-2143 oder Thomas Zielke thomas.zielke@polizei.land.sh.de oder 04321 945-2147 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Ran an die Wolle – wir häkeln! 🧶 (#32) |
Ran an die Wolle – wir häkeln! 🧶 (#32)Rahmendaten
Beschreibung
Du möchtest Häkeln lernen oder kannst schon ein bisschen häkeln? Dann bist du bei uns genau richtig! Gemeinsam lernen wir die ersten Maschen oder probieren neue Ideen und Techniken aus. Ob kleine Figuren, Anhänger oder andere kreative Projekte – du entscheidest mit, was entstehen soll. Zusätzliche Anmerkungen
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| Herbstferien 2026 | Robotik-Workshop: Baue und programmiere deine eigenen Roboter (#2) |
Robotik-Workshop: Baue und programmiere deine eigenen Roboter (#2)Rahmendaten
Beschreibung
Tauche ein in ein dreitägiges Abenteuer mit der Liga der Roboter im Museum Tuch + Technik! Entdecke die faszinierende Welt der Robotik! In diesem spannenden Workshop baust und programmierst du verschiedene Roboter aus LEGO-Bausteinen. Lerne spielerisch die Grundlagen des Programmierens und erwecke deine Kreationen zum Leben. Anmeldungper Mail an manke@tuch-und-technik.de oder per Telefon unter der 04321 5595811 Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Seifen gießen (#14) |
Seifen gießen (#14)Rahmendaten
Beschreibung
Kleiner Aufwand, große Wirkung: Selbst gemachte Seife eignet sich prima als Mitbringsel. Wie ihr Seife selber machen könnt, verraten wir euch in diesem Kurs. Bitte Mitbringen: Verpflegung und Getränke, strapazierfähige Kleidung und ein Schraubglas Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Stark wie Leo (#10) |
Stark wie Leo (#10)Rahmendaten
Beschreibung
Vermittlung direkter Erfahrungen im Umgang mit Beleidigungen, Provokation, ungewolltem Anfassen, Wegnahme von Dingen und Gewaltandrohungen hin zu vollem Selbstvertrauen, Leichtigkeit und Eigenverantwortung zu mehr nachhaltiger Lebensfreude. Bitte mitbringen: eine Trinkflasche Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Unsere nächsten Verwandten - Affen im Tierpark Neumünster (#44) |
Unsere nächsten Verwandten - Affen im Tierpark Neumünster (#44)Rahmendaten
Beschreibung
An diesem Tag dreht sich alles um unsere nächsten Verwandten im Tierreich: die Affen. Die Kinder lernen die verschiedenen Affenarten im Tierpark kennen, von lebhaften Kaiserschnurrbarttamarinen bis zu den Berberaffen. Gemeinsam schauen wir uns an, welche Lebensräume und besonderen Fähigkeiten die Affen haben und wie sie sich in Gruppen organisieren. Gemeinsam basteln wir Beschäftigungsmaterial, für diese schlauen Tiere und verteilen dieses gemeinsam bei einem Spaziergang durch den Tierpark. Was muss mein Kind mitbringen?Wetterfeste Kleidung, stabiles Schuhwerk und eine Trinkflasche. Bitte informieren Sie uns vorab über Ernährungsweise (Vegan, Vegetarisch, keine Schweinefleisch u.s.w.), Allergien, Unverträglichkeiten und eventuell vorhandene Ängste Ihres Kindes. Während des Ferienprogramms sollten die Kinder keine Handys dabeihaben. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Unsere nächsten Verwandten - Affen im Tierpark Neumünster (#45) |
Unsere nächsten Verwandten - Affen im Tierpark Neumünster (#45)Rahmendaten
Beschreibung
An diesem Tag dreht sich alles um unsere nächsten Verwandten im Tierreich: die Affen. Die Kinder lernen die verschiedenen Affenarten im Tierpark kennen, von lebhaften Kaiserschnurrbarttamarinen bis zu den Berberaffen. Gemeinsam schauen wir uns an, welche Lebensräume und besonderen Fähigkeiten die Affen haben und wie sie sich in Gruppen organisieren. Gemeinsam basteln wir Beschäftigungsmaterial, für diese schlauen Tiere und verteilen dieses gemeinsam bei einem Spaziergang durch den Tierpark. Was muss mein Kind mitbringen?Wetterfeste Kleidung, stabiles Schuhwerk und eine Trinkflasche. Bitte informieren Sie uns vorab über Ernährungsweise (Vegan, Vegetarisch, keine Schweinefleisch u.s.w.), Allergien, Unverträglichkeiten und eventuell vorhandene Ängste Ihres Kindes. Während des Ferienprogramms sollten die Kinder keine Handys dabeihaben. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Vegetarier im Tierreich - Pflanzenfresser im Tierpark Neumünster (#43) |
Vegetarier im Tierreich - Pflanzenfresser im Tierpark Neumünster (#43)Rahmendaten
Beschreibung
An diesem Tag schauen wir uns gemeinsam die Vegetarier im Tierpark an. Welche unserer Tiere sich von Pflanzen ernähren, und was genau diese Tiere fressen, können die Kinder an einem spannenden Tag im Zeichen der Pflanzenfresser lernen. Was braucht ein Pflanzenfresser für Anpassungen, um sich von schwer verdaulichem Pflanzenmaterial zu ernähren und gibt es eigentlich auch Raubtiere, die Pflanzen fressen? Gemeinsam basteln wir Beschäftigungsspielzeug für die Tiere, bereiten Futter für einige der Tiere vor und verteilen dies gemeinsam. Was muss mein Kind mitbringen?Wetterfeste Kleidung, stabiles Schuhwerk und eine Trinkflasche. Bitte informieren Sie uns vorab über Ernährungsweise (Vegan, Vegetarisch, keine Schweinefleisch u.s.w.), Allergien, Unverträglichkeiten und eventuell vorhandene Ängste Ihres Kindes. Während des Ferienprogramms sollten die Kinder keine Handys dabeihaben. . Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Wald- und Naturpädagogik (#52) |
Wald- und Naturpädagogik (#52)Rahmendaten
Beschreibung
Der Natur Campus Ehrmann bietet die Betreuung von neurodivergenten und neurotypischen Kindern in kleinen Gruppen an. Ein besonderes und reizarmes Programm für Kinder mit der gewünschten Extraportion an Kreativität, Einzigartigkeit und Erlebnis. Ruhe für mehr Ausgeglichenheit, weniger Reize, mehr mentale Stärke. Bildung Welcher Baum ist das? Ist die Pflanze giftig? Welche Tiere höre ich? Spielerische Wissensvermittlung inklusiv Mittagessen Anmeldung015117259916 oder ehrmann@naturcampus.info Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Warm durch den Winter – Tierische Kälteprofis im Tierpark Neumünster (#46) |
Warm durch den Winter – Tierische Kälteprofis im Tierpark Neumünster (#46)Rahmendaten
Beschreibung
An diesem Tag schauen wir uns an, wie Tiere mit eisigen Temperaturen zurechtkommen. Gemeinsam besuchen wir unter anderem Eisbären, Pinguine, Seehunde, Otter, Biber und Alpakas. Dabei entdecken die Kinder, welche besonderen Anpassungen die Tiere vor Kälte schützen. Warum friert ein Eisbär nicht und wie hält ein Pinguin seine Körperwärme? Gemeinsam untersuchen wir Fell, Federn und Fettschichten und lernen die unterschiedlichen Tricks der Tiere kennen. Was muss mein Kind mitbringen?Wetterfeste Kleidung, stabiles Schuhwerk und eine Trinkflasche. Bitte informieren Sie uns vorab über Allergien, Unverträglichkeiten und eventuell vorhandene Ängste Ihres Kindes. Während des Ferienprogramms sollten die Kinder keine Handys dabeihaben. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Wasserwerksführung (#3) |
Wasserwerksführung (#3)Rahmendaten
Beschreibung
Wie kommt das Wasser in den Hahn? Ist der Wasserturm randvoll mit Wasser? Wie viel Wasser brauche ich eigentlich jeden Tag? Und was haben Kartoffelchips und Jeans mit Wasser zu tun? Komm zu uns ins Wasserwerk und finde es bei einer spannenden Führung durch die Anlage heraus. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | Wir haben einen an der Waffel! (#17) |
Wir haben einen an der Waffel! (#17)Rahmendaten
Beschreibung
Jeder Mensch liebt Waffeln! Und genau die wollen wir mit euch machen, denn Waffel ist nicht gleich Waffel!? Wir versuchen uns in der Kreation verschiedenster Waffeln und werden sehen, welche wir am besten finden! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Herbstferien 2026 | WWW Wir werken weiter! (#28) |
WWW Wir werken weiter! (#28)Rahmendaten
Beschreibung
Wir werken hier mit Holz!! Baue und fertige kleine Dinge zum Selberbehalten oder verschenken aus Holz; das macht Spaß und ist gar nicht so schwer! Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Am Spieletisch die Gruppendynamik fördern (#6) |
Am Spieletisch die Gruppendynamik fördern (#6)Rahmendaten
Beschreibung
Spieleabende versprechen für einige ein gemütliches Beisammensein, andere denken, das ist etwas für Nerds. Aber Kartenspiele und Brettspiele bieten oft gute Einstiege für eine Gruppe, die gerade erst zusammen gekommen ist und sich noch kennenlernt. Oder sie bieten neue Anknüpfungspunkte für bereits bestehende Gruppen. Es muss ja nicht gleich Siedler sein! Wir probieren gemeinsam schnelle, unkomplizierte Gesellschaftsspiele aus, für die es keinerlei Vorerfahrungen braucht und die Gesprächsanlässe bieten. Für Jugendtreff, Gruppenstunde, Freizeit… Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Beteiligung in der Jugendgruppe und im Verein – neue Impulse und Methoden (#5) |
Beteiligung in der Jugendgruppe und im Verein – neue Impulse und Methoden (#5)Rahmendaten
Beschreibung
Kinder- und Jugendbeteiligung wird in vielen Vereinen und Verbänden gelebt und gehört selbstverständlich dazu. Und trotzdem kennst Du es vielleicht, wenn Du von den Kindern und Jugendlichen keine Rückmeldungen bekommst. In diesem Workshop geht es um unterschiedliche Methoden, wie Du Kinder und Jugendliche beteiligen kannst. Gemeinsam wollen wir uns die kleinen Drehschrauben ansehen, die die Beteiligung im Verein und Verband noch erfolgreicher machen können. Zusätzliche Anmerkungen
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| JuLeiCa Impuls | Canva-Crashkurs: Gestalten, ausprobieren, loslegen! (#13) |
Canva-Crashkurs: Gestalten, ausprobieren, loslegen! (#13)Rahmendaten
Beschreibung
Mit Canva kannst du schnell und unkompliziert eigene Designs gestalten, egal ob neue Flyer, Poster oder Posts für Instagram. Die Anwendung ist einfach zu bedienen und bietet viele Möglichkeiten, deine Ideen professionell aussehen zu lassen. Im Workshop lernen wir Canva gemeinsam kennen, probieren die wichtigsten Funktionen und Werkzeuge aus und gestalten direkt los. Du lernst, Vorlagen zu nutzen, mit Bildern und Texten zu arbeiten, Bilder freizustellen und eigene Instagram-Vorlagen zu erstellen, zum Beispiel für deine Jugendgruppe oder deinen Verband. Vorkenntnisse brauchst du nicht. Die kostenfreie Version von Canva reicht für den Workshop völlig aus. Bitte erstelle dir vorab ein kostenloses Canva-Konto. Für eine entspannte Online-Teilnahme empfehlen wir, mit zwei Bildschirmen zu arbeiten: entweder mit zwei Bildschirmen am PC/Laptop oder mit dem Online-Meeting auf dem Tablet und Canva auf dem Laptop/PC. So kannst du direkt mitmachen und die gezeigten Schritte selbst ausprobieren. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Diskriminierung in der Jugendarbeit erkennen, verstehen und begegnen (#10) |
Diskriminierung in der Jugendarbeit erkennen, verstehen und begegnen (#10)Rahmendaten
Beschreibung
Diskriminierung begegnet uns nicht immer offensichtlich. Manchmal steckt sie in Sprüchen, Gewohnheiten oder Situationen, die auf den ersten Blick harmlos wirken. In dieser Fortbildung geht es darum, Diskriminierung besser wahrzunehmen, einzuordnen und im Alltag der Kinder- und Jugendarbeit angemessen zu reagieren. Gemeinsam schauen wir darauf, wie wir Haltung zeigen und Gruppenräume schaffen können, in denen sich möglichst alle sicher und willkommen fühlen. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Einfach machen! – Spiele sicher anleiten (#4) |
Einfach machen! – Spiele sicher anleiten (#4)Rahmendaten
Beschreibung
Ein gutes Spiel kennen ist das eine - es vor einer Gruppe verständlich und mitreißend anzuleiten etwas ganz anderes. In diesem Juleica-Impuls probieren wir aus, wie ihr sicher vor einer Gruppe auftretet, Spiele verständlich erklärt und auch dann entspannt bleibt, wenn mal nicht alles nach Plan läuft. Bringt dafür ein kurzes Spiel mit, das ihr selbst anleitet: Gemeinsam probieren wir aus, geben Feedback und feilen an eurem Auftreten. Damit ihr beim nächsten Mal mit noch mehr Sicherheit und Mut vor eurer Gruppe steht. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Erlebnispädagogik – Lernen durch Erleben (#16) |
Erlebnispädagogik – Lernen durch Erleben (#16)Rahmendaten
Beschreibung
Raus aus dem Seminarraum und rein ins Erlebnis! Wir probieren verschiedene erlebnispädagogische Aktionen aus, stellen uns kleinen Herausforderungen und schauen gemeinsam darauf, was dabei eigentlich in einer Gruppe passiert. Dabei geht es um Teamwork, Kommunikation, Vertrauen und die Frage, wie du solche Methoden sinnvoll in deiner eigenen Gruppenarbeit einsetzen kannst. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | „Ich sehe dich“ – Mimik, Emotionen & Kommunikation ohne Worte (#2) |
„Ich sehe dich“ – Mimik, Emotionen & Kommunikation ohne Worte (#2)Rahmendaten
Beschreibung
In diesem Workshop schauen wir genauer hin: Wie wirkt Mimik und was sagt uns das über Emotionen aus? Was können wir aus nonverbalen Signalen erkennen und wo beginnt das Rätselraten? Gemeinsam probieren wir aus, beobachten, interpretieren und hinterfragen. Dabei geht es nicht darum, andere „lesen“ zu können. Es geht darum, aufmerksamer wahrzunehmen, die eigene Wirkung zu reflektieren und in der Gruppenleitung sensibel auf das zu achten, was vielleicht unausgesprochen bleibt. Wahrnehmen. Hinterfragen. Nachfragen. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Konflikte & starke Gefühle – Herausforderndes Verhalten verstehen (#15) |
Konflikte & starke Gefühle – Herausforderndes Verhalten verstehen (#15)Rahmendaten
Beschreibung
Laut, wütend, zurückgezogen, provozierend oder mitten im Streit – manchmal bringen uns Situationen mit Kindern und Jugendlichen ganz schön an unsere Grenzen. Doch was steckt eigentlich hinter herausforderndem Verhalten? Und wie können wir reagieren, ohne dass eine Situation noch weiter eskaliert? Anhand von Praxisbeispielen und kleinen Übungen geht es vor allem um eine Frage: Was kann ich als Jugendleiter_in tun, wenn es schwierig wird? Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Kreativ statt Basteln nach Anleitung – Kreativangebote entwickeln, die Kinder begeistern (#12) |
Kreativ statt Basteln nach Anleitung – Kreativangebote entwickeln, die Kinder begeistern (#12)Rahmendaten
Beschreibung
In dieser praxisorientierten Juleica-Fortbildung lernst du, aktuelle Interessen und Trends aufzugreifen und daraus mit überschaubarem Aufwand eigene Kreativangebote zu entwickeln. Dabei wird nicht nur geredet: Du probierst verschiedene Ideen und Materialien selbst aus, wechselst die Perspektive und überlegst, was Kinder begeistert, wo Frust entstehen kann und wie du echte Gestaltungsspielräume schaffen kannst. Du bekommst praktische Methoden, neue Ideen und Inspirationen für deinen persönlichen Methodenkoffer – damit dein nächstes Kreativangebot nicht einfach nur „Basteln nach Anleitung“ wird. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Pause ist nicht gleich Erholung - Freiräume in der Jugendarbeit gestalten (#8) |
Pause ist nicht gleich Erholung - Freiräume in der Jugendarbeit gestalten (#8)Rahmendaten
Beschreibung
Was bedeutet Erholung für Kinder und Jugendliche eigentlich – und ist ruhig automatisch erholsam? Gemeinsam hinterfragen wir typische Vorstellungen von Pausen, Freizeit und Programm und schauen darauf, was Kinder wirklich brauchen, um zur Ruhe zu kommen, sich zu regulieren und neue Energie zu sammeln. Dabei geht es auch um das Spannungsfeld zwischen Selbstbestimmung und unserer Verantwortung als pädagogisch Handelnde. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Richtig Ankommen - Einstiege für Online-Treffen (#1) |
Richtig Ankommen - Einstiege für Online-Treffen (#1)Rahmendaten
Beschreibung
Aller Anfang ist schwer - auch bei Online-Meetings. In diesem Juleica-Impuls probieren wir kreative und unkomplizierte Einstiegs-Methoden aus, mit denen Gruppen auch vor dem Bildschirm gut ins Gespräch kommen können. Freut euch auf praktische Ideen, die ihr direkt für eure nächsten Online-Treffen mitnehmen könnt. Ein Angebot des Stadtjugendring Ahrensburg und des Kreisjugendring Stormarn. Zusätzliche Anmerkungen
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| JuLeiCa Impuls | Stress, Überforderung & Selbstfürsorge im Ehrenamt (#14) |
Stress, Überforderung & Selbstfürsorge im Ehrenamt (#14)Rahmendaten
Beschreibung
Ehrenamt macht Spaß, gibt uns viel zurück und ist gleichzeitig manchmal ganz schön anstrengend. Zwischen Schule, Ausbildung, Studium, Beruf, Freizeit und Engagement kann schnell das Gefühl entstehen, dass alles zu viel wird. Woran merke ich, dass meine eigenen Grenzen erreicht sind? Wie kann ich lernen, auch mal „Nein“ zu sagen? Welche Aufgaben kann ich abgeben und wie gehe ich mit den Erwartungen anderer – und meinen eigenen – um? Gemeinsam tauschen wir uns aus, probieren praktische Methoden aus und entwickeln persönliche Strategien, damit Ehrenamt auch langfristig Spaß macht und nicht zur Belastung wird. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | “They wouldn’t make any money if you already loved who you are“ – so funktioniert Social-Media (#3) |
“They wouldn’t make any money if you already loved who you are“ – so funktioniert Social-Media (#3)Rahmendaten
Beschreibung
An Social-Media kommt kaum jemand noch vorbei. Der Feed fühlt sich beinahe an wie dein eigenes Wohnzimmer. Aber trotzdem fühlt man sich dort nicht immer wohl. Social-Media zeigt dir ständig, wie du dich verbessern solltest, wie du schöner, stärker oder effizienter wirst – und das ist volle Absicht. Trends und Schönheitsideale entstehen nicht einfach so. Gemeinsam wollen wir hinter die Kulissen von Social-Media schauen. So reflektierst du nicht nur dein eigenes Nutzungsverhalten, sondern lernst auch, wie du dein Wissen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen einsetzen kannst. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Tools, die was auslösen (#11) |
Tools, die was auslösen (#11)Rahmendaten
Beschreibung
So wächst dein persönlicher Methodenkoffer, mit dem du neue Impulse setzen, Kommunikation fördern, Zusammenarbeit stärken oder auf herausfordernde Gruppensituationen reagieren kannst. Dabei geht es nicht darum, für jede Situation ein fertiges Rezept zu haben, sondern die passenden Werkzeuge zu kennen und bewusst einzusetzen. **Ausprobieren. Reflektieren. Verstehen. Anwenden. ** Denn manchmal braucht eine Gruppe nur den richtigen Impuls im richtigen Moment. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Von hier in die Welt – Impulse für internationale Jugendarbeit (#7) |
Von hier in die Welt – Impulse für internationale Jugendarbeit (#7)Rahmendaten
Beschreibung
Ihr habt Lust, mit eurer Jugendgruppe international unterwegs zu sein und vielleicht sogar eine eigene Jugendbegegnung auf die Beine zu stellen – aber wie fängt man eigentlich an? Wie finde ich Partner? Welche Dinge muss ich bedenken? Und wie finanziere ich ein internationales Projekt? Gemeinsam mit dem Ostsee-Jugendbüro des Landesjugendrings Schleswig-Holstein schauen wir darauf, welche Möglichkeiten Internationale Jugendarbeit bietet und wie aus einer ersten Idee eine echte Begegnung werden kann. Die AG Jugendbegegnung des KJR Stormarn nimmt euch mit auf ihren eigenen Weg über die Entwicklung einer Idee bis hin zum Erasmus+ Antrag und zeigt euch außerdem, welche Möglichkeiten es gibt, selbst an internationalen Angeboten teilzunehmen. Zusätzliche Anmerkungen |
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| JuLeiCa Impuls | Wenn etwas nicht stimmt - Kinderschutz in der Jugendarbeit (#9) |
Wenn etwas nicht stimmt - Kinderschutz in der Jugendarbeit (#9)Rahmendaten
Beschreibung
Wie können wir Kinder und Jugendliche in unseren Angeboten gut schützen und übergriffiges Verhalten frühzeitig erkennen? In der Fortbildung beschäftigen wir uns mit typischen Situationen aus der Kinder- und Jugendarbeit, möglichen Warnsignalen und der Frage, wie wir angemessen reagieren können. Dabei nutzen wir auch eine kostenlose App als spielerischen Einstieg in das Thema und zur gemeinsamen Reflexion. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Bildungsprogramm 2026 | Erste-Hilfe-Kurs für Jugendgruppenleiter*innen 'Herbst' (#13) |
Erste-Hilfe-Kurs für Jugendgruppenleiter*innen 'Herbst' (#13)Rahmendaten
Beschreibung
In der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen kann es jederzeit passieren: Ein Sturz, eine Verbrennung, Kreislaufprobleme – und plötzlich ist Erste Hilfe gefragt. Damit du in solchen Momenten ruhig, sicher und richtig reagierst, bieten wir einen Erste-Hilfe-Kurs speziell für Jugendgruppenleiter * innen an. Inhalte:
Dringend nötig zur Beantragung deiner JuLeiCa! Zusätzliche Anmerkungen |
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| Bildungsprogramm 2026 | JuLeiCa-Grundkurs Herbst '26 (#2) |
JuLeiCa-Grundkurs Herbst '26 (#2)Rahmendaten
Beschreibung
Im Kurs dreht sich alles um das, was gute Gruppenarbeit ausmacht: Wie leite ich eine Gruppe sicher und mit Spaß? Wie entstehen Dynamiken – und wie kann ich sie positiv gestalten? Gemeinsam schauen wir auch auf die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen und was sie heute bewegt. Außerdem klären wir wichtige rechtliche Fragen, entdecken kreative Spiele und Methoden für die Jugendarbeit und probieren sie direkt in der Praxis aus. In spannenden Workshops geht es um echte Herausforderungen aus dem Alltag der außerschulischen Jugendarbeit – mit viel Raum für Austausch, Ausprobieren und neue Ideen. Die Teilnehmenden haben hier die Möglichkeit, ihre Wünsche und Bedarfe einzubringen. Die erfolgreiche Teilnahme berechtigt zur Beantragung der Juleica. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Bildungsprogramm 2026 | JuLeiCa play & practice (#3) |
JuLeiCa play & practice (#3)Rahmendaten
Beschreibung
JuLeiCa play & practice ist eine praxisnahe Fortbildungsreihe für alle, die in der Jugendarbeit aktiv sind – haupt- oder ehrenamtlich – und Lust auf neue Impulse, Spiele und direkt einsetzbare Tools haben. In kurzen, 2-stündigen Sessions stehen Themen wie Kommunikation, Teambuilding und Gruppendynamik im Mittelpunkt. Pro Termin wird mindestens ein Tool vorgestellt und nach dem Prinzip des erfahrungsorientierten Lernens direkt ausprobiert, reflektiert und auf die eigene Praxis übertragen. Theorie gibt es nur so viel wie nötig – der Fokus liegt klar auf Mitmachen und Erleben. Ein zentrales Element der Fortbildungsreihe ist der Materialpool: Alle vorgestellten Spiele und Methoden stammen daraus. Die Teilnehmenden lernen den Materialpool kennen und wissen danach genau, welche Materialien sie sich künftig für Gruppenstunden, Projekte oder Freizeiten ausleihen können. Natürlich kommt auch das Spielen nicht zu kurz – denn es ist eines der stärksten Werkzeuge der Jugendarbeit. Ergänzt wird jede Session durch Austausch und Vernetzung mit anderen Engagierten, um gemeinsam kraftvolle Antworten auf die aktuellen Herausforderungen der Jugendarbeit zu entwickeln. Die Veranstaltung kann jeweils mit zwei Zeitstunden zur Verlängerung der Juleica angerechnet werden. Termine (jeweils 18:30 - 20:30 Uhr)
Zusätzliche Anmerkungen |
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| Bildungsprogramm 2026 | Wald-&Naturpädagogik (#24) |
Wald-&Naturpädagogik (#24)Rahmendaten
Beschreibung
Der Natur Campus Ehrmann bietet die Betreuung von neurodivergenten und neurotypischen Kindern in kleinen Gruppen an. Ein besonderes und reizarmes Programm für Kinder mit der gewünschten Extraportion an Kreativität, Erlebnis Ruhe für mehr Ausgeglichenheit, weniger Reize, mehr mentale Stärke Bildung Welcher Baum ist das? Ist die Pflanze giftig? Welche Tiere höre ich? Anmeldung unter:0151 17259916 oder ehrmann@naturcampus.info Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Die Riesin und ihr Topf (#3) |
Die Riesin und ihr Topf (#3)Rahmendaten
Beschreibung
Es war einmal ein Kesselflicker, der hieß Ticke Tacke und lebte in einem kleinen, hübschen Dorf. Er konnte alle Töpfe, Pfannen, Kannen und Kessel so gut reparieren, dass die Leute von weither kamen, um ihm ihre kaputten Töpfe, Pfannen, Kannen und Kessel zu bringen. Aber dann kam eine große Armut in sein Dorf und Ticke Tacke machte sich auf den Weg, um in der weiten Welt sein Glück zu suchen. Eines Abends stand er vor einer riesigen Tür und bekam den Auftrag einen winzigen, klitzekleinen, putzigen Lieblingstopf zu flicken. Doch für Ticke Tacke war der Topf gar nicht so winzigklein! Ob er den wohl reparieren kann? Ein Märchen über klitzeklein und riesengroß. Frei nach der italienischen Volkserzählung »Il pentolino del gigante« Regie: Dominic Friedel Spiel: Maren Kaun Ausstattung: Maren Kaun Musik: Johannes Frisch Pressefotos: Christian Kleiner Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Du, ich, wir! (#2) |
Du, ich, wir! (#2)Rahmendaten
Beschreibung
Muckelala, Pappolino, Tante Mane, Fury, Winnetou, Anneciğim, Hugo, Klaus – Familie, das sind die, die man am liebsten hat. Manche leben zusammen, andere sind über die ganze Welt verstreut, manche haben drei Kinder, andere einen Hund, manche haben Mama und Papa, andere wohnen mit Mama, Zweit-Papa, Schwester, Halbbruder, manche mit ihrem besten Freund. Nicht alle, aber viele Modelle von der Wahlfamilie, über Patchwork zu Alleinerziehenden und zurück wollen wir besingen, bespielen, vorstellen und feiern, denn zusammen sind wir weniger allein! Regie: Nina Mattenklotz Ausstattung: Lena Hiebel Dramaturgie: Susanne Reifenrath Spiel und Musik: Susanne Pollmeier + Uwe Schade Fotos: Daniel Butowski Grafik: Claudius Strack Gefördert von der Kulturbehörde Hamburg und der Hamburgischen Kulturstiftung Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Eins zwei drei vier Eckstein (#5) |
Eins zwei drei vier Eckstein (#5)Rahmendaten
Beschreibung
Abzählreime, Kinderlieder, Spiele und Tänze, die schon unsere Großeltern kannten, werden mit einem Augenzwinkern neu entdeckt. Ein abwechslungsreiches Theaterspiel für Groß und Klein zeigt phantasievoll, welch interessante Geschichten immer noch darin versteckt sind. Die Spielerin Inga Hartmann baut Kulissen und Figuren aus großen Holzbausteinen und Papier vor den Augen der Zuschauer. Man kann erleben, wie zauberhaft leicht sich ein Vogel in die Lüfte schwingt, wie blitzschnell ein Auto entsteht und durch die Straßen einer Stadt fährt und wie Bäume und Türme in den Himmel wachsen. Eine sparsame Ästhetik, die Kinder zum Nachahmen animieren wird. Die Geschichten, die mit vielen farbigen Figuren gespielt werden, erzählen von Situationen, die jedem, den Kindern, den Eltern, Omas und Opas vertraut sind. Witzige Wortspiele, wunderschöne Musik, spannende Spielmomente und ein klares Bühnenbild sorgen für ein unverwechselbares Theatererlebnis. Puppen- und Bühnenbau, Stückentwicklung, Texte, Spiel: Inga Hartmann Stückentwicklung, Regie: Kerstin Reichelt Regie-Coaching, Spielgestaltung: Henriette Felix-Schumacher Musik: Christian Luther Diese Inszenierung wurde als Wiederaufnahme gefördert vom Fonds Darstellende Künste aus Mitteln der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien im Rahmen von NEUSTART KULTUR und dem Land Schleswig-Holstein, Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Knallwut (#1) |
Knallwut (#1)Rahmendaten
Beschreibung
Ob wir federleicht hüpfen oder uns bleischwer fühlen, ob wir uns verschließen oder laut brüllen, hat alles einen Grund: die Gefühle. Sie wohnen in uns und sind ziemlich schwer zu bändigen. Ist das toll!«, jubelt die Freude. »Doof!«, mäkelt der Ärger. »Trau mich nicht!«, flüstert die Angst. »Keine Lust.«, sagt die Traurigkeit. Und dann kommt die Wut angerauscht: Knall Bumm Kaputt! Ein humorvolles Theaterstück über die Geheimnisse der Wut im Wechselbad der Gefühle. Ein Theaterstück mit Puppen, Menschen und Schnüren für alle ab 4 Jahre. Eine Kooperation der Theater die exen und flunker produktionen Gefördert von: Zusätzliche Anmerkungen
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Maskenball der Tiere (#6) |
Maskenball der Tiere (#6)Rahmendaten
Beschreibung
Frau Rund und Urs Jandl sollten sich eigentlich um den Abwasch kümmern - doch wie's der Zufall will, flattert genau in dem Moment eine Einladung ins Haus: Zu einem Maskenball! Was für ein Glück!! - Allerdings: Was ist das überhaupt, ein Maskenball? Was zieht man an? Und wer trocknet jetzt ab? Ein neuer Varietè-Spaß mit vielen Tieren, einer Menge dreckigem Geschirr, Jonglage, Zauberei und der berühmten Musik von Camille Saint-Saëns. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Pappelapapp (#7) |
Pappelapapp (#7)Rahmendaten
Beschreibung
Papp, Pappe,Pappelapapp. Ein Karton ist ein Karton, ist ein Karton, oder etwa nicht? Mit ein wenig Fantasie kann sich die braune Transportkiste in Papptiger, Pappdrachen, Pappmenschlein oder ein nimmersattes Krabbeltier mit Appetit auf Luftschlangen verwandeln. Die braune Transportbox ist der Schlüssel zu einem Universum voller Abenteuer und lustiger Figuren. Ein schlichtes Stück, das mit dem Prinzip der imaginären Verwandlung spielt und aus einem Alltagsgegenstand ein Zauberreich wachsen lässt. 35 Minuten Spielzeit plus 15 Minuten Spielaktion mit Kartons Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats 2026/2027 | Pfoten Hoch! (#4) |
Pfoten Hoch! (#4)Rahmendaten
Beschreibung
Billy´s Papa ist ein gefürchteter Ganove, sein Sohn leider das komplette Gegenteil, findet er. Nun soll Billy üben, gefährlich zu werden. „Pfoten hoch!“, sagt er zum Regenwurm, doch der hat keine, dann zur Maus, die lieber Kopfstand macht und schließlich zum Hasen, der aber einfach weiterrennt. Sie alle finden es auch eher zum Kichern lustig. Bis der böse Fuchs auftaucht und Billy´s „Pfoten hoch!“ wirklich Wirkung zeigt, denn wenn Freunde bedroht werden, hört der Spaß auf. Spiel Katrin Lowitz Regie und Musik Marc Lowitz Dramaturgie Dörte Lowitz Puppenbau Arne Bustorff, Katrin Lowitz Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats | Die Werkstatt der Schmetterlinge (#8) |
Die Werkstatt der Schmetterlinge (#8)Rahmendaten
Beschreibung
Damit die Erde nicht komplett leer und grau ist, gibt es die „Gestalter aller Dinge“. Ihre Aufgabe ist es, alles auf der Welt zu erfinden. Die einzige Regel dabei ist, dass Tier- und Pflanzenwelt strikt voneinander getrennt bleiben. Der junge Gestalter Rodolfo aber träumt von einem Wesen, das wie ein Vogel und wie eine Blume sein soll. Als er zur Arbeit in der unbeliebten Insektenwerkstatt eingeteilt wird, erkennt er seine Chance. Rodolfo erspinnt sein neues Geschöpf – einen Schmetterling. Ein bisschen Theater vor dem Theater Überlege dir etwas, das es noch nicht gibt. Wie würde es aussehen? Wie würde es sich bewegen? Probiere, wie du dieses neue Wesen mit deinem Körper darstellen oder auf S. XXX zeichen/kleben/… kannst. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats | Herr Wolf und die sieben Geißlein (#5) |
Herr Wolf und die sieben Geißlein (#5)Rahmendaten
Beschreibung
Ein alter Uhrmacher erzählt die Geschichte einer alten Uhr. Oder besser, eine alte Uhr erzählt eine Geschichte eines alten Uhrmachers. Oder noch besser, eine alte Geiß erzählt die Geschichte einer alten Uhr des alten Uhrmachers. Oder am besten erzählt die Geschichte der kleine Hopf, das jüngste Geißlein der alten Geiß. Pierre Schäfer lässt durch lebendige Dialoge und pointierte Spielweise das altbekannte Grimm’sche Märchen zu einer kurzweiligen Stunde werden. Ein bisschen Theater vor dem Theater Im Trailer zum Stück hörst du ganz am Ende die Geiß sprechen. Probiere doch mal fünf Minuten wie die Geiß zu reden. Alle Vokale klingen als würden sie einen Treppe runter fallen. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats | Hüllen (#9) |
Hüllen (#9)Rahmendaten
Beschreibung
Ein Tanz-Theater-Spiel für Kinder mit Bewegung und Musik. Kissen und Hüllen sind Spielmaterial mit dem experimentiert und getanzt wird. Die Hülle ist innen und außen. Was können wir hineintun? Was umhüllt uns? Was umhüllen wir? Eine Hülle ist vieles: Ein Ort der Geborgenheit, ein Versteck, unsere Kleidung. Der spielerische Umgang mit Hüllen erzeugt Momente der Verwandlung und es entstehen überraschende Bilder. Nach dem Stück übernehmen die Kinder den Bühnenraum und spielen mit Hüllen. Das Stück ist gefördert durch die Behörde für Kultur und Medien Hamburg. Ein bisschen Theater vor dem Theater Nimm dir den Mantel von einer erwachsenen Person. Hülle dich ganz und gar ein. Lasse nur eine Hand oder einen Fuß herausgucken und schnell wieder verschwinden. Welche Spiele fallen dir noch mit dem Mantel ein? Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats | Kraut und Ruibn (#4) |
Kraut und Ruibn (#4)Rahmendaten
Beschreibung
Bei Herbert und Mimi ist großer Putztag angesagt. Von oben bis unten und von hinten bis vorne soll alles blitzeblank sauber sein! Also rauf auf den Dachboden und Action! Aber die beiden haben nicht damit gerechnet, dass sie beim Saubermachen auf alte und neue „Geister“ stoßen, mit denen sie sich dann rumschlagen müssen. Was liegen bleibt, ist der Plan vom Saubermachen! Na, macht nichts. Morgen ist ein neuer Tag. Kraut und Ruibn, ein Sammelsurium aus bewährten alten und schönen neuen Clownnummern. (*südtirolerisches Wort für „Rüben“) Ein bisschen Theater vor dem Theater Überall im Heft verstecken sich Mäuse. Wie viele findest du? Im Theaterstück taucht auch immer wieder eine Maus auf. Wie viele Auftritte hat sie wohl? Zähl mal mit. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats | Rumpelstil (#7) |
Rumpelstil (#7)Rahmendaten
Beschreibung
„Früher“ – das waren schlimme Zeiten! Da verlor ein Müller seine Tochter an den König, weil er versprach, dass sie Stroh zu Gold spinnen könne. Wenn sie es nicht konnte, drohte ihr der Tod! Mit Glück half ein zauberndes Wesen. Das forderte anschließend aber ihr erstes Kind. Das Musiktheater Lupe dreht und wendet die Geschichte von Rumpelstilzchen bis Rumpelstil herauskommt. Wie die Müllerstochter zu einer selbstbewussten Frau wird und was die Geschichte für ein unerwartetes Ende findet, erzählen sie mit viel Musik, Tanz und Humor! Ein bisschen Theater vor dem Theater Erfinde dein eigenes Lied und benutze die Wörter „entdecken“, „verstecken“, „Weg“ und „schräg“. Im Theaterstück hörst du, was sich das Musiktheater Lupe dazu ausgedacht hat. Zusätzliche Anmerkungen |
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| Kindertheater des Monats | Schwimm Socke, schwimm (#6) |
Schwimm Socke, schwimm (#6)Rahmendaten
Beschreibung
Immer wieder dasselbe bei Frau Wesel: Wäsche sortieren, bügeln, falten, aufräumen…. Doch eines Tages: Welche Augen schauen sie da an? Ist da nicht ein Fisch im Wäschehaufen? Nach und nach entdeckt sie in ihrem Wäschehaufen wundersame Wesen. Vor den Augen der Zuschauer verwandeln sich Wäschestücke in Wesen mit Charakter und kleinen Geschichten. Es ist faszinierend wie Loraine Iff ihre Wäsche zum Leben erweckt – ausdrucksstark in ihrer Körpersprache und Mimik, mit Musik und wenig Worten. Ein bisschen Theater vor dem Theater Zieh doch mal deine Socke aus und zieh sie über die Hand – und die andere Socke auf die andere Hand. Wenn du jetzt Daumen und Fingerspitzen zusammenbringst und wieder auseinander klappst, fangen die Puppen an zu sprechen. Was sagen sie wohl? Zusätzliche Anmerkungen |
